تقدم الأكاديمية البريطانية للتدريب والتطوير دورة تدريبية في قواعد الرعاية والتأهيل لذوي الاحتياجات الخاصة والأنشطة التي تحد من تفاقم حجم التحديد مهما كان نوعها.

المرشد الصحي لذوي الاحتياجات الخاصة هو الشخص المسئول عن التعامل مع الصعوبات الشخصية والمهنية التي تكون ناجمة عن الأبعاد بما فيها العيوب الخلقية ، ومرض ، والأمراض ، والحوادث ، أو ضغوط الحياة اليومية ، وهو من يعمل على تنسيق الأنشطة الجسدية والعقلية لهم ضمن مرافق الرعاية والعلاج ، بالإضافة إلى تقييم احتياجاتهم وإعداد برامج إعادة التأهيل التي قد تشمل تقديم المهام الشخصية والمهنية ، والتدريب ، والتوظيف.

الفئة المستهدفة

• كل شخص يرتبط من قريب أو من بعيد بمسائل الصحة العامة.
• العاملون في قسم الإرشاد الصحي والنفسي ضمن دور الرعاية.
• العاملون والمدرسون في مدارس مخصصة لذوي الاحتياجات الخاصة.
• جميع من يعمل في قسم التأهيل الطبي والمهني والنفسي للمرضى المعاقين.
• مدراء دور الرعاية لذوي الاحتياجات الخاصة.

أهداف البرنامج

في نهاية برنامج التدريبي سوف يتعرف المشاركون على:

• كيفية وضع خطط إعادة التأهيل التي تناسب قدرات الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة، بما يناسب مستويات التعليم، والقدرات الجسدية، والأهداف المهنية.
• أهمية التشاور مع الأطباء وعلماء النفس، وغيرهم من المهنيين لتطوير وتنفيذ برامج إعادة تأهيل المريض.
• تحديد العوائق التي تحول دون إعادة تأهيل سليمة للمرضى، والعمل معهم لتطوير استراتيجيات التغلب على هذه الحواجز.
• طرق التعاون مع أسر المرضى من ذوي الاحتياجات الخاصة لتنفيذ خطط إعادة التأهيل مثل الأهداف السلوكية والسكنية والاجتماعية وفرص العمل.

• فهم ذوي الاحتياجات الخاصة
  • تعريف ذوي الاحتياجات الخاصة وأنواع الإعاقات (الجسدية، الحسية، العقلية، النفسية).
  • فئات ذوي الاحتياجات الخاصة: الأطفال، البالغين، كبار السن.
  • أهمية الرعاية والتأهيل في تحسين جودة الحياة.
• المبادئ الأساسية للرعاية والتأهيل
  • مفهوم الرعاية الشاملة.
  • مفهوم التأهيل: أهدافه وأدواته.
  • الحقوق الإنسانية لذوي الاحتياجات الخاصة.
• التحديات والمشكلات الشائعة
  • التحديات الاجتماعية والنفسية.
  • التحديات الاقتصادية والبيئية.
  • التعامل مع الوصمة الاجتماعية والتمييز.
• تقييم احتياجات ذوي الاحتياجات الخاصة
  • أدوات وطرق التقييم (الاختبارات النفسية، التقييم الطبي، التقييم الاجتماعي).
  • كيفية تحديد احتياجات الأفراد بناءً على نوع الإعاقة.
  • أهمية التقييم الشامل من أجل وضع خطة رعاية متكاملة.
• إعداد خطة الرعاية الفردية
  • كيفية تصميم خطة رعاية شاملة: الأهداف والأنشطة والتوقيت.
  • التفاعل بين مقدمي الرعاية والتأهيل (أطباء، معالجين، مختصين في التربية).
  • أهمية إشراك الأسرة في التخطيط والتنفيذ.
• تقنيات التواصل مع ذوي الاحتياجات الخاصة
  • أساليب التواصل مع الأشخاص ذوي الإعاقة السمعية، البصرية والعقلية.
  • استخدام التكنولوجيا المساعدة في التواصل.
• تقديم الرعاية الصحية لذوي الاحتياجات الخاصة
  • احتياجات الرعاية الطبية الخاصة: الوقاية، الفحوصات الدورية، والعلاج.
  • التعامل مع الأمراض المصاحبة للإعاقة: التسمم الغذائي، مشاكل التنفس، العناية بالجروح.
• التغذية والعناية الشخصية
  • التغذية السليمة للأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة.
  • العناية بالبشرة، الشعر، والنظافة الشخصية.
  • المساعدة في الأنشطة اليومية (الاستحمام، اللبس، الأكل).
• التحديات الصحية والوقاية من المضاعفات
  • إدارة التحديات الصحية المعقدة (الإعاقات الحركية، أمراض القلب، السكري).
  • الوقاية من التقرحات الجلدية والمشاكل الأخرى ذات الصلة بالإعاقة.
• الدعم النفسي لذوي الاحتياجات الخاصة
  • أهمية الدعم النفسي والاجتماعي.
  • استراتيجيات تعزيز الرفاه النفسي (العلاج النفسي، الاستشارات).
  • التعامل مع التوتر والقلق والاكتئاب.
• التفاعل الاجتماعي والانخراط المجتمعي
  • تعزيز مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة.
  • طرق دمجهم في المجتمع: التعليم، العمل، الأنشطة الترفيهية.
  • دور الأسرة والمجتمع في الدعم الاجتماعي.
• استخدام العلاج بالفن والموسيقى في التأهيل النفسي
  • دور الأنشطة الإبداعية في تحسين الصحة النفسية.
  • تطبيقات العلاج بالفن والموسيقى في التأهيل.
• العلاج الطبيعي والتأهيل الحركي
  • أهمية العلاج الطبيعي في إعادة التأهيل الحركي.
  • تقنيات العلاج الطبيعي لأفراد ذوي الإعاقات الجسدية.
  • التمارين والتقنيات التي تساعد على تحسين الحركة والمرونة.
• العلاج الوظيفي والتقنيات المساعدة
  • دور العلاج الوظيفي في تمكين الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة.
  • تقنيات العلاج التي تساعد على تحسين الأنشطة اليومية (الكتابة، الأكل، التنقل).
  • استخدام الأجهزة المساعدة مثل الكراسي المتحركة، الأطراف الصناعية.
• إدارة الألم والإعاقات الحركية المعقدة
  • استراتيجيات إدارة الألم للأفراد ذوي الإعاقات الحركية.
  • التكيف مع الأجهزة المساعدة والحفاظ على سلامتها.
  • التعامل مع حالات الإعاقة المعقدة مثل الشلل.
• التعليم المخصص لذوي الاحتياجات الخاصة
  • تطوير مناهج تعليمية ملائمة لذوي الاحتياجات الخاصة.
  • التكيف مع أساليب التعليم المتنوعة: التعليم الفردي، التعليم التفاعلي.
  • دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس العادية: تحديات وحلول.
• التدريب المهني وتهيئة سوق العمل
  • إعداد ذوي الاحتياجات الخاصة لدخول سوق العمل.
  • التعليم المهني وتوفير المهارات الضرورية.
  • فرص العمل للأفراد ذوي الإعاقات وكيفية الاستفادة منها.
• دور الأسرة في التعليم والتدريب المهني
  • كيفية دعم الأسرة للتعليم والتدريب المهني.
  • إشراك الأسرة في البرامج التعليمية والتأهيلية.
• التحديات العالمية والمحلية في الرعاية والتأهيل
  • التحديات الاجتماعية والسياسية.
  • قضايا حقوق الإنسان والتمويل.
  • الوعي المجتمعي وإزالة الوصمة الاجتماعية.
• دور التكنولوجيا في تحسين الرعاية والتأهيل
  • التطبيقات التكنولوجية المساعدة (برامج وأجهزة مساعدة).
  • استخدام التكنولوجيا في التعليم والتواصل مع ذوي الاحتياجات الخاصة.
  • الذكاء الاصطناعي والابتكارات في مجال التأهيل.
• تطوير مهارات العاملين في مجال الرعاية والتأهيل
  • التدريب المستمر والتطوير المهني للعاملين.
  • أهمية الشهادات المهنية في هذا المجال.
  • كيفية بناء شبكة دعم مهنية.